近日，臨海各小學里興起了一股制作、傳閱“消防手抄報”之風，同學們用手中五顏六色的畫筆，闡釋著對消防的理解。
　　為了進一步加強校園消防安全建設，筑牢校園防火墻，連日來，臨海消防大隊針對轄區內各中小學校開展了形勢多樣的宣傳活動，包括組織同學參觀消防站，為同學們上消防安全課，而繪制“消防手抄報”就是消防課后的作業。
　　10月31日，在臨海小學的校園里，三年級1班的同學們正在老師的指導下繪制手抄報。在同學們稚嫩的小手下，一幅幅充滿著童真童趣的手抄報誕生了。
　　“今天我到消防隊，成為了一名小消防志愿者。我心里真高興。以后我好好學習消防知識，消滅更多的火災隱患。”小志愿者童童在手抄報上寫下了自己參觀消防隊的心得，為了表明自己“爭當消防志愿者”的決心，童童還用五彩蠟筆把這幾個字“濃墨重彩”了一番。
　　“通過今天參觀學習活動，我感到防火真的非常重要。如果人人都注意防火，那世界上不就沒有火災了嗎？”小學生周苗苗在手抄報上寫下了自己美好的愿望。
　　同學們用自己獨特的視角理解消防，并用手中的畫筆將在消防隊里的所見所聞，以及一條條消防安全知識和防火技能闡釋出來。在繪畫的過程中，防火安全知識和逃生自救技能也深深印在了同學們的心中。
　　為了充分調動起同學們學習消防知識、繪制消防手抄報的興趣，臨海大隊還舉辦了一場“手抄報展”，將手抄報貼在學校的櫥窗內，并評出“優秀手抄報”，對小作者給予表彰，并將優秀的手抄報上傳到臨海消防大隊的官方微博，面向全社會宣傳消防知識，這些舉措進一步激勵了同學們的創作熱情，受到了同學們的一致歡迎。
　　小學生親手制作手抄報是臨海消防大隊在開展消防“六進”工作中的又一新舉措。大隊以學生素質教育為切入點，從同學們自身的特點和喜好出發，尋找為學生們所接受的宣傳路子，消防手抄報就是專門針對小學生這一群體定制的。如今，這一活動不僅受到了師生們的一致好評，也受到了學生家長的支持和贊許。