為全面加強學校消防工作“四個能力”建設，增強師生消防安全意識，進一步提高師生應對火災和火場自救逃生能力，4月18日，海南州興海縣消防大隊深入興?？h民族寄宿小學開展了一次應急疏散逃生演練。全校32個班，968名師生共同體驗了“火場大逃生”，從中學習和掌握了消防安全防范知識。

下午15時整，興海大隊官兵宣布此次應急疏散逃生演練開始。隨著從教學樓二樓一教室內傳來“著火啦，快來救火啊……”一聲呼喊，該校迅速啟動應急疏散預案，教室廣播里隨即傳來“二樓一教室發生火災，同學們不要緊張，在各自授課老師的帶領下按秩序離開教室，迅速撤離至學校操場安全區域……”。學校未授課教師也在保衛科相關人員的組織下，分兩組于第一時間趕到各樓層疏散樓梯口組織學生疏散，教務處、保衛科工作人員則攜帶滅火器前往二樓起火教室進行滅火。在老師們的有效帶領和指引下，師生們紛紛采取壓低身體、用衣服、濕毛巾、手絹掩住口鼻的方法逐個有序向外疏散，在短短兩分鐘之內，被困樓內的900余名師生便快速、有序的離開教學樓，撤離至學校操場安全區域。

在整個演練過程中，為使師生們能夠及時掌握應急疏散逃生的基本技能，興海大隊官兵還指派專人分別在教學樓各個通道處，對疏散過程進行提示，及時糾正師生們在疏散引導和逃生自救過程中出現的不規范動作。

演練結束后，興海大隊官兵又結合此次“火場大逃生”，再次向師生們詳細講解了校園消防安全防范知識和應急疏散逃生技能，對滅火器、消火栓等消防設施的使用方法等進行了手把手的教授，并組織師生們進行了現場操作和火災撲救演練，還向師生們發放了1000余冊消防宣傳漫畫等各類宣傳資料。

通過此次應急疏散演練活動，不僅有效增強了在校師生消防安全意識，進一步加強了其在火災事故中快速反應、安全逃生的能力，使其牢固掌握了火場逃生自救的基本方法，同時還在營造良好消防安全氛圍的基礎上，達到了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

審核人：孫旭滿                     原作者：馬玉斌