2、消防安全意識差。學校領導對消防工作往往不是十分重視，對火災隱患危害的認識不夠，思想麻痹，認為抓消防工作事倍功半，不如抓教學質量、升學率等工作見成效。所以，在消防工作中，只做表面文章，在消防方面投入的經費不多，對查找的火災隱患存在僥幸心理，整改不到位。

　　3、消防宣傳教育不夠，監督管理不完善。加強消防宣傳，落實監督管理機制，杜絕火災隱患是防范火災的有效手段。但目前絕大多數學校還沒有真正意識到消防工作的重要性，沒有有意識地將消防宣傳教育工作納入到學校的教學和管理之中，消防宣傳教育沒落實，沒有真正形成一種長抓不懈的長效機制，致使師生缺乏消防安全意識，遇到火災驚慌失措，局面失控。

　　4、消防基礎設施薄弱，且缺乏維護保養。一是相當一部分學校特別是農村學校沒有設置消防水池和消防車取水口，不按消防技術規范配置室內外消火栓、水帶、水槍、消防水泵等設施，無法保證消防用水需要。二是滅火器材嚴重不足，絕大多數學校由于經費不足，沒有配齊滅火器、火災應急照明燈、疏散指示標志等器材設施，或者配置后多年沒有進行維修，一旦發生火災，只能望火興嘆。

　　5、違章用火、用電現象嚴重。隨著家庭生活的提高，許多學生配備了電腦、電風扇、電溫瓶等大功率電器，亂接電線，超負荷用電等違章用電現象較普遍，而學生消防意識比較淡薄，又經常處于緊張的學習生活之中，往往在使用各種電器后忘記撥出插頭，致使電器長期處于通電狀態，極易造成電氣火災事故。另外，一些管理不善的學校，學生在宿舍內點蠟燭、點蚊香、抽煙等現象越來越嚴重，火災危險性非常大，稍有疏忽，就會釀成大災。